• 普高生可被迫转入中职学校就读,职校生可抉择接收普高
    发布日期:2021-01-09 20:13   来源:未知   阅读:

开设普职融通实验班

严格执行教育部跟省、市教育行政部门有关学籍管理规定。普通高中学生可在高一或高二上学期停止前,申请转入中职学校就读。经转入、转出学校赞成并报县市区教育行政部门审核后,上报市教体局,市教体局按学籍管理划定为拟转入的学生办理中职学生学籍注册手续,注销其普通高中学籍。普通高中学校要尊敬学生及家长的志愿,许可合乎条件的学生被迫取舍职业学校,不得限度学生自主挑选到职业学校就读,也不得强迫学生转学分流到职业学校就读。

学生学籍在中职学校期间享受职业教育免膏火等相关资助政策,未经教育行政部门同意擅自设破的校外教学点(班)学生不予资助。未按相关请求开设中职学校专业课程不予资助。学籍转入普通高中后依照普通高中的相关政策执行,不再享受职业教育相干资助政策。

普职融通教育实验班学生在到达相应条件且表示良好的情形下,可在参加高一年级第二学期全市教养质量测试成绩出来后,5个工作日内向学校提出申请,申请转入普通高中就读的学生须达到以下前提:加入高一年级第二学期全市教学品质测试,测试总成绩进入B优段,或者总成绩进入该校普职融通试验班全体学生的20%以内。依据学生申请及教学质量测试成就,由中职学校会同对口普通高中学校独特研讨、断定转入对口普通高中就读学生名单并通过学校网站、校园公示栏等公示至少5个工作日后,无异议后报县市区教育行政部分审核,审核通过后,报市教体局核准批准。中职学校学生转入对口普通高中后,由市教体局注销其中职学籍,纳入对口普通高中学籍治理,转入对口普通高中就读的学生一律不再容许转入其余普通高中。普职融通教育实验班学生未达到转入条件的,可持续参加普职融通教育学习,aoc31.cn,并以职教对口升学教育为主。

普职融通实验班学生转入普通高中学习后,必需参加信息技巧科目高中毕业会考;民族地区考生,在报考国度专项方案、高校专项打算、处所专项规划时,必须严格执行四川省高级教育招生考试委员会、四川省教育厅《对于做好我省2017年重点高校招收乡村和贫苦地域学生工作的告诉》等有关文件精力。

支持中职学校与普通高中彼此鉴戒育人上风,采用结对方法举行一对一普职融通教育实验班。每年3月底前由县(市、区)教育行政部门根据本地实际情况,按程序上报开设普职融通教育实验班请示,报市教体局审核批准后,列入对口普通高中普职融通实验班招生筹划,注册中职学校学籍,在中职学校就读。实验班既开设普通高中文明课程,又开设中职学校专业课程及专业实习、实训等,全面促进学生健康成长、优质发展。

原题目:普高生可强迫转入中职学校就读,职校生可选择接受普高教育…我市普职融通实验班来了!

近日,市教体局印发了《关于推进普职融通育人模式改造的实施意见》(以下简称《意见》)。这一举动是我市探索普通教育与职业教育融合衔接、进一步深入教育范畴综合改革和人才培养模式改革,推动全市普通高中和中等职业教育优质特点发展的要害一步,同时也象征着中职学生有机会就读普通高中。

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《意见》以“全面贯彻党的教育方针,坚持以学生发展为本,树立普通教育与职业教育融会连接、相互贯通、多元立交的人才培育机制,增进学生多元成才”为总体要求,踊跃摸索普职融通育人模式,完美课程实施、学籍管理、测验招生等方面支持政策,建立普通高中和中等职业学校配合机制,构建普职融通的育人模式和人才造就机制,在保持公正、公平、公然的准则下,为学生供给更多选择机遇。

严格执行赞助政策

严厉履行高校招生政策

支持普通高中学生自愿转入中职学校就读

本文起源:绵阳教体

《看法》详细实行措施如下:

支撑职业学校学生抉择接收一般高中教导

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